Quy Chuẩn Kỹ Thuật Môi Trường Địa Phương Do

Sự phát triển mạnh mẽ của xã hội trong thời gian gần đây đã dẫn đến sự suy giảm chất lượng không khí, đất, nước và biến đổi khí hậu, đe dọa đến sức khỏe, đời sống và thậm chí tính mạng của con người. Để có thể khắc phục, giảm thiểu vấn đề ô nhiễm, nhân lực hoạt động trong lĩnh vực này là vô cùng cần thiết.

Giới Thiệu Chương Trình Đào Tạo Kỹ Thuật Môi Trường

Ngành Kỹ Thuật Môi Trường đào tạo kỹ sư chuyên Ngành Kỹ Thuật Môi Trường. Chương trình đào tạo thực hiện theo quy chế tín chỉ, theo đó người học là trung tâm sẽ thúc đẩy tính chủ động của sinh viên đối với chương trình học. Các hoạt động giảng dạy và nghiên cứu trong các lĩnh vực chuyên môn cụ thể như thiết kế, thi công và vận hành các công trình xử lý nước thải, xử lý nước cấp, quản lý và xử lý chất thải rắn, xử lý và kiểm soát ô nhiễm không khí, đánh giá tác động môi trường, quan trắc và phân tích chất lượng môi trường, sản xuất sạch hơn,…Sinh viên tốt nghiệp Ngành Kỹ Thuật Môi Trường sẽ đáp ứng được các mục tiêu đào tạo sau đây: - Có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có sức khỏe, đáp ứng được yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc - Có năng lực thực hành nghề nghiệp, vận dụng các kiến thức về Kỹ Thuật Môi Trường để đáp ứng các nhu cầu công việc thực tế tại các nhà máy, xí nghiệp, các đơn vị tư vấn thiết kế về các dự án và dịch vụ môi trường, các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu và cơ quan quản lý nhà nước - Có năng lực phân tích, đánh giá, thiết kế kỹ thuật và vận hành các hệ thống xử lý chất thải, kiểm soát ô nhiễm và quản lý môi trường đô thị và công nghiệp theo cách tiếp cận đúng chức năng, thẩm mỹ, an toàn, hiệu quả kinh tế và bền vững thân thiện môi trường - Có phương pháp làm việc độc lập, có khả năng tự học hay học tập nâng cao trình độ ở bậc sau đại học trong lĩnh vực chuyên Ngành Kỹ Thuật Môi Trường hoặc các lĩnh vực khác có liên quan - Có kỹ năng giao tiếp, làm việc theo nhóm, hiểu biết các kiến thức về quản lý để có thể đảm nhận các vị trí và chức vụ cao - Nơi xin việc sau khi tốt nghiệp: kỹ sư Ngành Kỹ Thuật Môi Trường sẽ đảm trách công tác môi trường tại các nhà máy, xí nghiệp, trang trại,…làm việc tại các Viện, trường, các trung tâm ứng dụng và triển khai công nghệ môi trường, các cơ quan quản lý nhà nước về môi trường hoặc giảng dạy ngành Kỹ thuật Môi trường tại các cơ sở đào tạo

Theo quy định tuyển sinh của bộ giáo dục và đào tạo

Theo quy định của Ngành Kỹ Thuật Môi Trường. Tổng số học phần: 70. Tổng số tín chỉ: 120 (Số tín chỉ bắt buộc: 83, số tín chỉ tự chọn: 37)

MÃ NGÀNH VÀ KHỐI THI – TỔ HỢP XÉT TUYỂN

– Mã ngành Kỹ thuật môi trường: 7520320

– Ngành Kỹ thuật Môi trường xét tuyển những tổ hợp môn sau:

Xem thêm các tổ hợp môn thi đại học 2021

GIỚI THIỆU VỀ NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

Ngành Kỹ thuật môi trường chính là một ngành học thiên về kỹ thuật cùng với công nghệ nhằm mục đích ngăn ngừa, giảm thiểu ô nhiễm, thu hồi, tái chế, tái sử dụng và xử lý chất thải thông qua các biện pháp sinh – lý – hóa học. Cùng những giải pháp, phương pháp quản lý góp phần bảo vệ môi trường sống và sự phát triển bền vững của xã hội.

Mục tiêu của ngành Kỹ thuật môi trường chính là đào tạo ra đội ngũ nguồn nhân lực có kiến thức chuyên môn vững chắc để thích ứng tốt với với những công việc khác nhau trong lĩnh vực kỹ thuật môi trường như: Thiết kế, vận hành hệ thống xử lý chất thải, kỹ thuật và pháp lý để xây dựng các giải pháp bảo vệ môi trường của từng lĩnh vực kinh tế xã hội, xử lý chất thải, mô hình hóa, quy hoạch môi trường.

CÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO VÀ ĐIỂM CHUẨN NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

Tại nước ta hiện nay có rất nhiều trường đại học đào tạo ngành Kỹ thuật môi trường. Nếu muốn theo học ngành Kỹ thuật môi trường, các bạn có thể tham khảo phương án tuyển sinh tại các trường đại học sau đây:

Điểm chuẩn ngành Kỹ thuật môi trường năm 2020 dao động trong khoảng từ 15 – 24.25 điểm tùy theo từng trường và từng phương thức xét tuyển. Xem điểm chuẩn các trường đại học 2020

HỌC NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG RA TRƯỜNG LÀM GÌ?

Cơ hội việc làm ngành Kỹ thuật môi trường đối với các bạn sinh viên hiện nay vô cùng rộng mở với nhiều vị trí làm việc khác nhau. Cụ thể những công việc mà các bạn có thể lựa chọn như:

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

Chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật môi trường sẽ trang bị các kiến thức, kỹ năng thực hành về công nghệ môi trường, công cụ quản lý môi trường, phương pháp đánh giá các tác động môi trường, kỹ thuật tái chế và biện pháp xử lý các nguồn tài nguyên đang bị ô nhiễm. Đồng thời, ngành học này còn rèn luyện cho sinh viên những kỹ năng thực hành nghề nghiệp cần thiết như: Khả năng thiết kế, thi công, bảo trì, vận hành công trình xử lý nước cấp, nước thải, khí thải, chất thải rắn, khả năng dự báo, phát hiện những vấn đề môi trường đã và đang xảy ra.

Tham khảo: Chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật môi trường chi tiết

Kiến thức trang bị cho sinh viên

- Các công nghệ ngăn ngừa, và kiểm soát ô nhiễm

- Công nghệ thu hồi, tái chế và tái sử dụng chất thải

- Kỹ thuật phục hồi các khu vực ô nhiễm

- Kỹ thuật xác định các chất ô nhiễm nhằm đánh giá hiện trạng và dự báo các chất ô nhiễm

- Công cụ và kỹ năng lên kế hoạch và thực hiện các hoạt động nhằm đảm bảo an toàn trong lao động, giảm rủi ro liên quan đến sức khỏe và bảo vệ môi trường tại các cơ sở sản xuất công nghiệp

- An toàn- Sức khỏe - Môi trường

- Được thực tập, thực hành tại hệ thống phòng thí nghiệm R&D Công nghệ Môi trường và tại các doanh nghiệp

- Kỹ sư thiết kế, thi công, vận hành các công trình xử lý chất thải, tái sử dụng tài nguyên

- Chuyên gia tư vấn, đánh giá, giám sát, quản lý các dự án môi trường và phát triển trong nước và quốc tế;

- Chuyên viên môi trường tại các doanh nghiệp, khu công nghiệp, khu chế xuất, các cơ quan quản lý nhà nước ở địa phương đến trung ương liên quan đến lĩnh vực quản lý tài nguyên và môi trường

- Cán bộ phụ trách môi trường tại các Bộ/ngành chuyên môn như Bộ Công thương, Bộ Y tế, Bộ NN&PTNT, Bộ GTVT, Tổng Cục Cảnh sát môi trường… các khu bảo tồn sinh thái, vườn quốc gia; hoặc tham gia vào các tổ chức phi chính phủ trong nước và quốc tế;

- Giảng viên, nghiên cứu viện tại các cơ sở đào tạo và nghiên cứu trong lĩnh vực môi trường, biến đổi khí hậu và các lĩnh vực phát triển khác

- Nhân viên kinh doanh các sản phẩm, dịch vụ, công nghệ phục vụ công tác bảo vệ môi trường

- Nhà khởi nghiệp / Chủ doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực bảo vệ môi trường

- Cơ hội nhận học bổng đào tạo nâng cao và trao đổi tại các cơ sở đào tạo trong nước và ở các nước tiên tiến trên thế giới trong tất cả các lĩnh vực

- Cơ hội tham gia thị trường lao động chất lượng cao trong khu vực (Singapore, Hàn Quốc, Nhật Bản) và trên thế giới.

- Cơ hội khởi nghiệp và làm chủ doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực bảo vệ môi trường

- Cơ hội được trải nghiệm thú vị với thiên nhiên và con người ở nhiều vùng miền

Khu II, Ðường 3/2, P.Xuân Khánh, Quận Ninh Kiều, Cần Thơ

Nội Dung Chương Trình Đào Tạo Kỹ Thuật Môi Trường

Bao gồm 70 môn. Gồm các môn chính như: - Luật môi trường (Số tiết: 40, gồm LT: 20, TH: 20) - Kinh tế môi trường (Số tiết: 45, gồm LT: 45) - Địa chất môi trường (Số tiết: 30, gồm LT: 30) - Hóa kỹ thuật môi trường (Số tiết: 45, gồm LT: 45) - TT.Hoá kỹ thuật môi trường (Số tiết: 30, gồm TH: 30) - Thủy văn môi trường (Số tiết: 30, gồm LT: 30) - Năng lượng & môi trường (Số tiết: 30, gồm LT: 30) - Anh văn chuyên ngành KTMT (Số tiết: 30, gồm LT: 30) - Sinh thái môi trường ứng dụng (Số tiết: 30, gồm LT: 30) - Vi sinh vật môi trường (Số tiết: 60, gồm LT: 30, TH: 30) - Các môn học khác

Đại học Cần Thơ (ĐHCT), cơ sở đào tạo đại học và sau đại học trọng điểm của Nhà nước ở ĐBSCL, là trung tâm văn hóa - khoa học kỹ thuật của vùng. Trường đã không ngừng hoàn thiện và phát triển, từ một số ít ngành đào tạo ban đầu, Trường đã củng cố, phát triển thành một trường đa ngành đa lĩnh vực. Hiện nay Trường đào tạo 76 chuyên ngành đại học, 28 chuyên ngành cao học 8 chuyên ngành nghiên cứu sinh và 1 chuyên ngành cao đẳng. Nhiệm vụ chính của Trường là đào tạo, nghiên cứu khoa học (NCKH), chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội trong vùng. Song song với công tác đào tạo, ĐHCT đã tham gia tích cực các chương trình NCKH, ứng dụng những thành tựu khoa học kỹ thuật nhằm giải quyết các vấn đề về khoa học, công nghệ, kinh tế, văn hoá và xã hội của vùng. Từ những kết quả của các công trình NCKH và hợp tác quốc tế, Trường đã tạo ra nhiều sản phẩm, qui trình công nghệ phục vụ sản xuất, đời sống và xuất khẩu, tạo được uy tín trên thị trường trong nước và quốc tế.

Website: http://www.fe.hcmut.edu.vn/

Ngành Kỹ thuật Môi trường thuộc nhóm ngành Môi trường.

Chương trình đào tạo (CTĐT) ngành Kỹ thuật Môi trường (KTMT) bao gồm cả môn học về kiến thức và kỹ năng. Sinh viên ngành KTMT được đào tạo và có đủ năng lực về kiến thức và kỹ năng phục vụ nhiệm vụ:

(i) Thiết kế kỹ thuật, thi công, giám sát mạng lưới cấp thoát nước đô thị và công nghiệp, các công trình xử lý nước cấp, nước thải, khí thải, chất thải rắn phát sinh từ các hoạt động dân dụng, dịch vụ, công nghiệp và nông nghiệp.

(ii) Vận hành và đánh giá các công trình và hệ thống kiểm soát ô nhiễm môi trường như hệ thống xử lý nước thải, khí thải, chất thải rắn sinh hoạt, công nghiệp và nguy hại.

Sinh viên ngành Kỹ thuật Môi trường cũng được trang bị các kiến thức về quản lý các công trình bảo vệ môi trường (BVMT) nhằm giúp cho sinh viên có thêm cơ hội việc làm tại các cơ quan quản lý môi trường Nhà nước và công ty tư vấn. Điểm nổi bật CTĐT ngành Kỹ thuật Môi trường của Trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG Tp.HCM là:

(i) CTĐT bao gồm cả kiến thức kinh tế, xã hội và quản lý, giúp sinh viên đạt được kỹ năng đánh giá hiệu quả kinh tế-xã hội và tính thân thiện môi trường của các dự án hay công trình bảo vệ môi trường;

(ii) CTĐT giúp sinh viên có kỹ năng thực hành nghề nghiệp bao gồm phân tích chất lượng môi trường đất, nước, không khí;

(iii) CTĐT cung cấp kỹ năng thiết kế xây dựng, cơ điện phục vụ cho thiết kế hay vận hành các thiết bị và công trình bảo vệ môi trường thông qua các đồ án môn học, thực tập trong và ngoài Trường;

(iv) CTĐT cung cấp cho sinh viên kỹ năng nghiên cứu thông qua các đề tài nghiên cứu do sinh viên thực hiện hoặc tham gia các dự án nghiên cứu cùng với các giảng viên và giáo sư.

(v) CTĐT đã được chứng nhận kiểm định chất lượng AUN-QA năm 2016, sinh viên tốt nghiệp loại khá và giỏi có cơ hội tuyển thẳng vào bậc cao học ngành KTMT hoặc ngành Quản lý TNMT, Trường ĐHBK.

Chương trình Chất lượng Cao (CLC) ngành KTMT (giảng dạy bằng tiếng Anh) được tuyển sinh từ năm 2015 với số lượng sinh viên đầu vào ngày càng tăng. Toàn bộ chương trình CLC ngành Kỹ thuật Môi trường (4 năm) được tổ chức tại cơ sở nội thành, Lý Thường Kiệt, Quận 10. Điểm nổi bật của chương trình CLC ngành Kỹ thuật Môi trường bao gồm:

(i) Được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, bởi đội ngũ giáo sư trong nước và quốc tế từ các Trường Đại học danh tiếng ở Châu Á;

(ii) Được xây dựng theo cách tiếp cận CDIO đảm bảo kiến thức và kỹ năng thực hành, nghề nghiệp trong các PTN cũng như đồ án hoặc luận văn tốt nghiệp;

(iii) Sinh viên có cơ hội tiếp cận dễ dàng với các đề tài nghiên cứu khoa học hoặc các dự án nghiên cứu hợp tác của các giảng viên và giáo sư;

(iv) Điều kiện học tập tốt (phòng học, PTN, ...) với nhiều dịch vụ (thư viện, canteen, phòng tự học, và được quản lý bởi văn phòng đào tạo quốc tế - OISP) có chất lượng cao; và

(v) Nhiều cơ hội học tập nâng cao (học bổng Thạc sỹ, Tiến sỹ và trao đổi) và công việc tương lai trong môi trường hội nhập quốc tế.

Sau khi tốt nghiệp, kỹ sư Kỹ thuật Môi trường của Trường ĐH Bách Khoa đáp ứng nhu cầu xã hội và có nhiều cơ hội việc làm tại các công ty tư vấn thiết kế trong nước và quốc tế về cấp thoát nước, xử lý nước, nước thải, chất thải và khí thải; các công ty thương mại về thiết bị kiểm soát ô nhiễm môi trường; các Trung tâm/Viện nghiên cứu và có khả năng giảng dạy tại các Trường Đại học, Cao đẳng. Kỹ sư ngành Kỹ thuật Môi trường của Trường ĐH Bách Khoa có mức lương tốt trong các công ty tư vấn và đảm nhận các vị trí giám đốc hay trưởng phòng kỹ thuật

Điểm khác biệt của chương trình đào tạo ngànhKỹ thuật Môi trường của Trường ĐHBK Tp.HCM so với các chương trình đào tạo của các trường khác như sau:

2. MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH:  Xem chi tiết

3. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: Từ khóa 2014, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013

Để đảm bảo chất lượng đào tạo, phù hợp xu thế phát triển mới của đất nước, đáp ứng các quy định của nhà nước, cơ quan chủ quản, và đặc biệt là đáp ứng nhu cầu các bên liên quan trọng yếu, từ đó giữ vững và phát huy vai trò và trách nhiệm của mình, nhà trường chủ trương cung cấp các chương trình đào tạo (CTĐT) tiên tiến, cập nhật. Do đó, sau khi hoàn thành một chu kỳ đào tạo, nhà trường sẽ tiến hành rà soát, đánh giá CTĐT nhằm cập nhật và đổi mới trên phạm vi toàn trường. Cụ thể, trong những năm gần đây nhà trường đã đổi mới CTĐT vào các năm 2002, 2008, và 2014. Quá trình này có sự tham gia của các bên liên quan trọng yếu như: nhà sử dụng lao động, cựu sinh viên, sinh viên, và giảng viên, và dựa trên các quy định của Luật Giáo dục đại học và các cơ quan chủ quản. Trong lần đổi mới CTĐT vào năm 2014, nhà trường áp dụng mô hình CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate), để xây dựng CTĐT nhằm giúp người học đáp ứng các yêu cầu của xã hội và các bên liên quan về kiến thức và kỹ năng. Bên cạnh đó, trong quá trình vận hành, nhà trường cho phép thay đổi và hiệu chỉnh nhỏ nhằm kịp thời đáp ứng nhu cầu phát sinh mới và cấp thiết.

Tính từ năm 2009 đến nay trường đã có 9 chương trình được công nhận đạt chuẩn AUN-QA; 07 chương trình được công nhận bởi CTI – ENAEE (EUR-ACE); và đặc biệt là 02 chương trình đầu tiên của Việt Nam đạt chuẩn ABET.

4. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: Xem chi tiết, Xem từ khóa 2014 trở về trước

Đối với một chương trình đào tạo (CTĐT), mục tiêu đào tạo (MTĐT) đóng vai trò quan trọng, bởi nó xác định rõ lĩnh vực nghề nghiệp cụ thể của CTĐT, bối cảnh hoạt động nghề nghiệp; phản ánh sứ mạng của trường/khoa và nhu cầu của các bên liên quan về những trình độ năng lực, phẩm chất … mà người học được trang bị. MTĐT sẽ quyết định cấu trúc chương trình và nội dung giáo dục đại học. Do đó, tại trường ĐH Bách Khoa tất cả CTĐT đều có MTĐT rõ ràng, cụ thể.

Theo đó, MTĐT được xây dựng dựa trên sứ mạng của trường và khoa và phù hợp với sự phát triển của ngành, có thể thích nghi với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ. MTĐT của từng CTĐT được xây dựng mới/cập nhật cùng với việc xây dựng mới/cập nhật CTĐT theo quy định và hướng dẫn của nhà trường. Các MTĐT sau khi được xây dựng, được phản biện bởi các chuyên gia và được đánh giá bởi Hội đồng Khoa học và Đào tạo của khoa.

Các MTĐT sau đó được cụ thể hoá thành các chuẩn đầu ra (CĐR) của CTĐT, trong đó thể hiện cụ thể những trình độ năng lực chuyên môn về kiến thức, kỹ năng, thái độ mà người học có thể đạt được vào thời điểm tốt nghiệp. Đối với các CTĐT 2014, các CĐR được xây dựng theo một quy trình chặt chẽ, khoa học trong đó CĐR phù hợp với MTĐT, phản ánh sứ mạng của trường, khoa. Trong quá trình xây dựng CĐR, các bên liên quan bao gồm giảng viên, nhà tuyển dụng, cựu sinh viên, và sinh viên được lấy ý kiến thông qua các hình thức khảo sát và/hoặc hội thảo, phỏng vấn sâu. CĐR được xây dựng chi tiết đến cấp độ 3 (cho CTĐT) và cấp độ 4 (cho môn học).

Cấu trúc của tất cả các CTĐT tại trường ĐHBK được xây dựng dựa trên cấu trúc CTĐT khung quy định bởi trường ĐH Bách Khoa. Cấu trúc CTĐT khung bao gồm các khối kiến thức từ kiến thức giáo dục đại cương đến khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp. Trong đó, khối kiến thức giáo dục đại cương nhằm cung cấp nền tảng lý luận, toán và khoa học tự nhiên, chính trị, xã hội …; còn khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp cung cấp các kiến thức và kỹ năng cơ bản của ngành đào tạo theo diện rộng và sâu của lĩnh vực đào tạo.

Ngành Kỹ thuật môi trường là một ngành học được đánh giá là có cơ hội việc làm rộng mở. Chính vì thế, rất nhiều bạn trẻ đã quyết định theo học ngành Kỹ thuật môi trường. Sau đây chính là một số thông tin về ngành Kỹ thuật môi trường mà các bạn thí sinh cần phải nắm được.